Diario reflexión docente 8p – estrategias para conferencias activas

Saludos,

El tema de esta semana en el módulo III de la Certificación en Educación Superior, trata sobre cómo hacer las conferencias o exposiciones del docente en el aula, más activas y efectivas para el estudiante.

Básicamente se recomienda agregar ciertas actividades de participación y reflexión para el estudiante, al inicio, durante y al final de cada clase; evitando que el profesor monopolice la clase hablando todo el tiempo. Continue reading

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Programa de radio SETI Institute – Ley de la moral

Si sangra, conduce” es el principio probado y verdadero de las noticias. En efecto, los titulares son a menudo no más que una larga lista de atrocidades morales. Sin embargo, un hombre sostiene que estamos viviendo en la era más civilizada de la historia. Y él acredita esto al pensamiento científico y la razón.

¡Espere! Nuestra función ejecutiva no es suficiente para promover un comportamiento ético, dice un psicólogo. ¿El verdadero combustible detrás de nuestro motor para ser buenos? La ira, la compasión, el orgullo: ¡sus emociones!

Pero si usted es o no un pilar de su comunidad, las buenas intenciones pueden servir para nada cuando las futuras decisiones éticas las hacen nuestros sucesores de silicio. ¡Prepárese para las máquinas morales! O no.

INVITADOS:

Michael Shermer – Editor de Skeptic Magazine, autor de “The Moral Arc: How Science and Reason Lead Humanity Toward Truth, Justice, and Freedom”
http://www.michaelshermer.com/

The Moral Arc: How Science and Reason Lead Humanity toward Truth, Justice, and Freedom

David DeSteno – Sicólogo, Universidad Northeastern, autor, “The Truth About Trust”
http://www.davedesteno.com/

The Truth About Trust: How It Determines Success in Life, Love, Learning, and More

Colin Allen – Historiador, filósofo de ciencia y ciencia cognitiva, Universidad de Indiana. Co-autor de “Moral Machines: Teaching Robots Right From Wrong”
http://www.indiana.edu/~hpscdept/people/allen.shtml
Moral Machines: Teaching Robots Right from Wrong

La liga para este y otros excelentes programas de Big Picture Science, aquí: http://radio.seti.org/

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Diario reflexión docente 7p – ambiente de aprendizaje

Esta semana inicio un nuevo módulo del certificado en educación superior, y esta primera semana el tema de reflexión es:

¿Cómo crea un ambiente de aprendizaje positivo en sus clases? ¿Cómo crea una atmósfera adecuada para el aprendizaje?

Para responder a estas preguntas, lo primero que me viene a la mente es lo básico: ¿Qué hacer para que cualquier ambiente en donde haya personas, sea un ambiente positivo? Ante todo debe haber respeto y confianza entre todas las personas en dicho ambiente. Continue reading

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Programa de radio del Instituto SETI – olvidar recordar

memoryLaneNo debe acordarse de esto. Sin duda, podría ser la clave para tener un cerebro sano. Nuestra materia gris evolucionó para olvidar cosas; de otra manera tendríamos presente todo el día, los rostros de todas las personas que vemos en el metro. Aún así estamos construyendo computadoras con la capacidad para recordar todo. ¡Todo! Y quizá algún día podríamos conectar estos dispositivos a nuestros cerebros.

Descubra cómo sería -y si acaso es deseable- vivir en un mundo de recuerdo total. Además, la búsqueda de computadoras cognitivas, y cómo quitarse esa música molesta y pegajosa, que se queda en nuestra mente todo el tiempo, y…

Invitados:

  • Ramamoorthy Ramesh – Físico de materiales, director adjunto de ciencia y tecnología, Oakridge National Lab
  • Michael Anderson – Neuro-científico, Laboratorio de Control de Memoria, MRC Unidad de conocimiento y ciencias del cerebro en la Universidad de Cambridge en Reino Unido.
  • Ira Hyman – Sicólogo de la Universidad del Oeste de Washington en Bellingham, Washington
  • James McGaugh – Neuro biólogo, Universidad de California, Irvine
  • Larry Smarr – Profesor de ciencias de la computación, Universidad de California, San Diego; director del Instituto de Telecomunicaciones y Tecnología de Información de California (Calit2)

Liga al sitio Big Picture Science http://radio.seti.org/

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Programa de radio del Instituto SETI -Tenaz persecución de Plutón

Plutón está listo para su acercamiento – pero este encuentro cercano durante este sobrevuelo histórico, tardará menos de tres minutos. Prepárese para la acción con nuestro episodio especial de New Horizons.

Escuche a los investigadores de Plutón: el astrónomo que descubrió dos de sus cinco satélites, el científico planetario que acuñó el término “planeta enano”, y el hombre que afirma ser quien “mató a Plutón”.

Descubra cómo la nave New Horizons esquiva rocas y otros peligros mientras se aproxima al planeta, y qué podremos aprender sobre la formación planetaria cuando lleguemos. Y por qué continúa la batalla de la nomenclatura de Plutón.

Además, Neil deGrasse Tyson lee su correo “enojado” -de niños de 3er grado.

Invitados:

  • Neil deGrasse Tyson – Astrofísico, director del Planetario Hayden , New York City
  • Alan Stern – Científico planetario, investigador principal misión  New Horizons
  • Mark Showalter – Investigador científico Senior, Instituto SETI, miembro del equipo New Horizons
  • Mike Brown – Astrónomo, Instituto de Tecnología de California

Liga al programa original: http://radio.seti.org/episodes/Dogged_Pursuit_of_Pluto

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Programa del Instituto SETI -revisión escéptica: carrera evolucionaria

Es difícil imaginar las vueltas y enredos que tuvo la evolución para dar origen al Homo Sapiens. Después de todo, se requiere tiempo geológico y la existencia de muchas especies, extintas hace mucho, que alguna vez fueron parientes cercanos. Quizá esa sea la razón por la qué -de acuerdo con una encuesta reciente- un tercio de los ciudadanos de Estados Unidos, rechazan la teoría de la evolución. Ellos prefieren creer que los humanos y otros organismos vivos, han existido en su forma actual, desde el inicio de los tiempos.

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Pero si alguna vez Ud. ha estado enfermo, ha sido la víctima de la evolución, en una escala de tiempo bastante observable. Virus malos y bacterias toman total ventaja de las fuerzas evolutivas para adaptarse a nuevos anfitriones. Y ellos lo hacen con rapidez.

Descubra cómo comparar al mortal virus de la influenza de 1918, con las variantes actuales, podrían ayudarnos a evitar la siguiente epidemia. También, mientras que la resistencia a los antibióticos nos amenaza con convertirse en una enorme crisis de salud, es mejor comprender cómo evolucionan las bacterias sus defensas contra nuestras medicinas, para ayudarnos.

Y el genetista que encontró la secuencia del genoma neandertal, que dice que sí, nuestros hirsutos vecinos pudieron mezclarse con los humanos.

Esto es revisión escéptica…!pero no nos crea!

Invitados:

Liga al programa original: http://radio.seti.org/episodes/Skeptic_Check_Evolutionary_Arms_Race

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Programa de Radio del Instituto SETI – Todo es relativo

Hace un siglo, Albert Einstein re-escribió nuestra comprensión de la física con su Teoría General de la Relatividad. Nuestras intuiciones sobre el espacio, tiempo, masa y gravedad, resultaron ser erróneas.

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Descubra cómo esta obra maestra cambió nuestra comprensión sobre cómo funciona el universo, y por qué puede darle gracias a Einstein cada vez que enciende su GPS.

También, el experimento de alto perfil para buscar ondas gravitatorias y agujeros negros, que pondrán a prueba las teorías del genio alemán- ¿pasarán la prueba?

Y por qué la historia de una caja, el contador Geiger, y un gato zombie pueden incomodar a Einstein y su amigo Erwin Schrödinger, sobre la revolución de la física cuántica.

Invitados:

Liga original: http://radio.seti.org/episodes/It_s_All_Relative

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Programa de radio del Instituto SETI- Y al espacio regresamos.

La Tierra podría ser la cuna de la vida, pero nuestros cuerpos están llenos de materiales que fueron “cocinados” hace miles de millones de años, en los quemantes núcleos de estrellas. Como decía Carl Sagan, “Somos polvo de estrellas”. Venimos del espacio, y algunos piensan que es al espacio a donde regresaremos. andtospacewereturnMED

Descubra la misión de un astrónomo para rastrear los remanentes de estas antiguas cocinas químicas. Además, un científico que dice que está en nuestro ADN el explorar, y no sólo los mundos cercanos del Sistema Solar, pero quizá mucho más allá.

Pero, ¿seguiremos siendo humanos cuando lleguemos allá? Escuche lo cuales cambios biológicos y culturales podríamos sufrir en un viaje interestelar multi-generacional.

 

Invitados:

Liga original: http://radio.seti.org/episodes/And_To_Space_We_Return

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Diario reflexión docente 6p

Saludos.

En esta ocasión, la reflexión docente se centra en el “Aprendizaje Experiencial de Kolb“, que es una serie de aspectos que debe tener una experiencia de aprendizaje que se diseñe para los estudiantes.

Cada uno de los aspectos en este aprendizaje experiencial está diseñado para cubrir cada uno de los posibles estilos de aprendizaje, que pueden tener los estudiantes.

La pregunta de reflexión es, qué nos parece esta metodología de diseño de experiencias de aprendizaje. Mi experiencia con lo que vimos de materiales esta semana, en el curso, es que dicha metodología, es una excelente forma de asegurarse de tocar, al menos durante una etapa de la actividad,  cada estilo de aprendizaje de los estudiantes.

Y, más allá de contemplar todos los estilos de aprendizaje, el que los estudiantes estén expuestos a experiencias de aprendizaje integrales, los ayudarán a enriquecer dicho aprendizaje, pues se estimulan diversos sentidos y áreas cerebrales de ellos; así que esta es una metodología muy recomendable para implementar, siempre que sea posible, en nuestras clase.

¡Gracias por su atención y seguimos en contacto!

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Programa de radio del Instituto SETI-Revisión escéptica: Después de la otra vida

Hay pocas verdades duraderas, pero una es que nadie sale de esta vida con vida. Lo que es menos seguro es lo que viene después. ¿Se detiene todo con la muerte, o somos transportados a otro plano de la existencia?Relatos de primera mano de las personas que afirman haber visitado el cielo, se ofrecen como prueba de una vida futura. Ahora, el autor del libro más vendido admite que su historia fue fabricada.afterthehereafterMED
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